קצת על המוח, קצת על חשיבה ועוד קצת על כובעי חשיבה

​

דברים רבים משפיעים על אופן החשיבה של האדם ועלולים לגרום לבלבול, לשיקול דעת מוטעה, או לחוסר יכולת להחליט. ההרצאה מציגה הסבר פשוט על מנגנון החשיבה אצל בני האדם והכרות עם כלי חשיבה פשוט ויעיל לניתוח בעייה ולפתרונה. ההרצאה מבוססת על על ספרו של אדוארד דה-בונו: "ששה כובעי חשיבה".

תעתועי ראיה

תעתוע ראייה הוא סוג של אשליה המאופיינת בתפיסה חזותית מוטעית של תמונה, או צורה. ההרצאה מדגימה יצירות אמנות המנצלות את מגבלות עיבוד המראה על-ידי המוח, בעבודותיהם של מוריץ קורנליוס אשר, ויקטור ווסרלי, סלבדור דאלי ומרסל דושאן. בהצגת גרפית של מראות מטעים ומשעשעים נתחקה אחר מנגנון הראיה ועיבוד המראה במוח האדם.

על משחקים ואנשים שמשחקים

המשחק הוא נחלת כל התרבויות והתפתחותו היא משחר ההיסטוריה. בהרצאה נסקור סוגי משחקים ותרומתם לאדם המשחק ולחברה. נדון במספר שאלות מהותיות: האם משחק הוא מנת חלקם של ילדים בלבד, או שמשחק מתאים גם למבוגרים? מה מניע אותנו לשחק ומה אנו מבטאים במשחק? מהו משחק "טוב"? וכיצד ניתן לשחק באמצעים פשוטים.

לוח השנה העברי

לוח השנה העברי, המבוסס על מחזור שילוב של

מחזור הירח ומחזור השמש, הוא הלוח המדויק ביותר בתרבות האנושית. קהילות ישראל בכל העולם פועלות על פיו למעלה מ-1650 שנה. בהרצאה יוצגו עקרונות בניית הלוח, על-פי תקנתו של רבי הלל. דיוקו של הלוח העברי יוצג תוך השוואה ללוח המוסלמי וללוח הכללי (גרגוריאני).

מה מערכת החינוך יכולה ללמוד מהתעשייה?

הרצאה מיוחדת לסגלי הוראה וחינוך

​

בית הספר נוצר כאילוץ של המהפכה התעשייתית שגרמה למבוגרים שבחברה להתרכז במקומות העבודה ובמקביל לרכז את הילדים במקום אחד בו יעסקו מבוגרים שהוכשרו לכך, בחינוך ובהוראה של הדור הצעיר. מערכת החינוך התפתחה למערכת עצמאית עם תפיסת עולם ברורה המושפעת מגורמים חברתיים, תרבותיים ולאומיים. בהרצאה יוצגו רעיונות לגבי שיתוף פעולה אפשרי בין בית הספר ומפעלי התעשייה שבסביבתו הקרובה. ידונו נושאים המיושמים בהצלחה רבה בתעשייה, אך עדיין לא הוטמעו באופן מבוסס במערכת החינוך. ההרצאה משלבת את תובנות המרצה וניסיונו הרב הן בתעשייה והן במערכת החינוך, כמורה וכמנהל בית ספר.

​

סופר, מדען, חוזה - מי הוא ז‘ול וורן?

​

בהרצאה נתחקה אחר קורות חייו של ז'ול וורן וניזכר ביצירותיו. נבחן את החידה שיצר עוד בחייו ובעיקר בסיפוריו: מה היה תפקידו האמתי בתרבות האנושית? נסקור מספר עקרונות מדעיים וחידושים טכנולוגיים המפורטים בספריו ונדון במידת הרלוונטיות של יצירתו לחיינו.